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你是怎样辅导孩子背课文的?快来看看你做对了吗!(上)

发布时间: 2019-12-13 来源: 内蒙古妇女网


来源:教育家庭教育


对大多数家长来说,辅导孩子背课文是个老大难问题,课本上最让人害怕的莫过于一句「熟读全文并背诵」


其实,背诵也要注意讲究方法。只有根据课文的不同,灵活运用多种方法,才能切实提高背诵效果,事半功倍。


今天就为大家介绍16种行之有效的背诵方法,帮助孩子有效背诵。



01

抄诵法

俗话说:「眼过千遍不及手过一遍。」在读诗词或短文背诵时尤为推荐这一方法,我见过很多学生古诗词背的很溜,老师一要求默写就错误百出,很多文言生字不会写。


所以在背诵古诗词时我们可以,先看一句抄一句;再看几句抄几句;最后看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先读再抄,抄完再读。


02

时空法

对于篇幅较长的课文与段落,可将其分成几个部分,利用文章中表示时间方位顺序的关键词语,进行串联帮助记忆。


03

人物法

记住文章中依次(或分类)出现的几个人物,这样忆人思情,忆人思言,就有助于理解与背诵。


04

情境法

创设具体情境,根据情境熟读容易理解和记忆。尤其是优美的诗歌与散文,运用此法效果更佳。


如《望天门山》《江南春》《敕勒歌》《钱塘湖春行》等,我们可以绘画出多幅图画,根据图回忆,图文结合,快速有趣地借图成诵。



05

情节法

掌握故事的起因、经过、发展、高潮、结果等具体情节,据情而背就容易的多了。


06

延伸法

背短文或诗歌,可从开头逐句延伸背诵,即背会第一句,背第二句时把的一句带上,背会第一二句,背第三句时再把第一二句带上,如此延伸,直到全篇。


07

对比法

把课文中具有对比的部分找出来,记住这个对比的性质、特点、作用,就容易背诵了。


08

问题法

提出几个具有连贯性、系统性的问题,根据问题答案的顺序,记取背诵内容。

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